| Övningar |
 |
 |
 |
|
Varje övning innebär att du ska ta ställning till ett antal alternativ. Ett eller fler alternativ är rätt. Övning 1 En dag vintern 1985 kunde de svenska tidningsläsarna ta del av följande dramatiska skildring: En främmande man hade rusat in i en villa någonstans på den svenska landsbygden, skjutit ner man och hustru med pistol och därefter rusat från platsen. Parets tonåriga dotter hade bevittnat dådet och ringt efter hjälp. I tidningarna publicerades långa artiklar om den brutalt krossade familjeidyllen och spekulationer om vem den bestialiske mördaren kunde vara. Man förmodade att det rörde sig om en förrymd mentalpatient. En journalist med bakgrund som bland annat kriminalreporter hade en annan förklaring. Efter en vecka dök det upp en notis i en del tidningar om att mordet nu var
A. Kunskap om ett ämne/fenomen minskar risken för felaktiga antaganden. B. När vi tolkar en situation kan vi lätt styras av våra fördomar. C. Ett vittnes berättelse är alltid sann. Övning 2 1989 var ett dramatiskt år i Europas historia. Det var då det kommunistiska väldet i östra Europa rasade samman under trycket av ekonomiska svårigheter och folkets krav på politiska förändringar. I Rumänien startade förändringen med demonstrationer i staden Timisoara men utvecklades till ett blodigt inbördeskrig. Kriget följdes av journalister världen över och många uttryckte sympati för det rumänska folket. I massmedierna spreds uppgifter om att 60 000 människor skulle ha mist livet i Rumänien, och det talades om massgravar med upp till 4 600 döda i Timisoara. Bilder på döda människor som skulle ha dödats av den störtade regimen och begravts i massgravar spreds i media. I januari 1990 kom uppgifter om att bilderna var arrangerade. De angivna Att det var något som inte stämde med bilderna kunde ha noterats Det kom fram att de som gjort revolt hade arrangerat bilderna med hjälp av döda Vilka är de rimliga förklaringarna till att medierna inte blev misstänksamma A. Journalisterna var känslomässigt engagerade och kunde inte tänka sig att den grupp de sympatiserade med gjorde något omoraliskt. B. Nyhetskonkurrensen gör att man gärna vill vara med och publicera det som väcker känslor och sensation. C. Journalisterna såg det som de förväntade sig att se. Övning 3 Du är historiker och har fått i uppgift att utreda vad som hände den svenske diplomaten Raoul Wallenberg. Under Andra Världskriget arbetade Wallenberg med att rädda judar i den ungerska staden Budapest. När Budapest intogs av sovjetiska trupper 1945 försvann Wallenberg och Sovjetunionen förnekade länge att de visste vad som hade hänt honom. Först 1956 medgav den sovjetiska ledningen att Wallenberg varit fånge i Sovjetunionen. Frågorna om när och hur Wallenberg dog har sysselsatt människor världen över i många år. Smoltsovrapporten 1947 Rapporten är en liten papperslapp. I svensk översättning lyder texten: Jag rapporterar att den för Eder bekante fången Walenberg i natt plötsligt avled i cellen, förmodligen till följd av en uppkommen myokardinfarkt . På papperet fanns också följande anteckning för hand: Har personligen underrättat ministern. Order har givits om likets kremering utan obduktion. 17.7 Smoltsov Källa: Sant eller falskt? Metoder i källkritik, ThorstenThurén, KBM:s utbildningsserie 2003:7
År 1978 bekräftar Kalinski uppgiften att den ryske juden Jan Kaplan 1975 skulle ha sett Wallenberg i ett sjukhus i Moskva.
A. Smoltsovrapporten kan betraktas som en kvarleva och har därför ett större källvärde än Kaplans vittnesmål. B. Kaplans berättelse är en andrahandkälla vilket gör att trovärdigheten minskar. C. Många av Kaplans uppgifter är vaga vilket gör att uppgifterna inte kan bevisa att Wallenberg levde 1975. D. Smoltsovrapporten lever upp till samtidighetskravet. Övning 4 Granska filmklippen från Youtube. Filmklipp 1 Filmklipp 2 Vilka påståenden om filmerna stämmer? Övning 5 Studera de två hemsidorna Hemsida 1 Hemsida 2
|
